Sznurówki na sucho
Lacuna confidential file #11 @ 23 September 2002, 4:45 pmPatient: Spotless
Sala wykładowa, w ławkach siedzą studenci. Wchodzi profesor, gwar powoli cichnie. Nauczyciel podchodzi do tablicy i pisze kredą wielkimi literami:WIĄZANIE SZNURÓWEK
Studenci zachowują się jak najbardziej normalnie, niektórzy zapisują u siebie temat. Profesor zaczyna wykład.
Profesor zaczyna wykład.- Wielu z Was, nadgorliwych, zadawało sobie już pewnie pytanie: ‘jak wiązać sznurówki?’. Dzisiaj nadszedł moment, kiedy się dowiecie dokładnie jak to się robi. Jestem dumny, że to właśnie ja będę tym, który Was o tym poinformuje.
To tyle tytułem wstępu- przystąpmy do rzeczy.
Profesor w trakcie wykładu nie gestykuluje, po prostu stoi i mówi, może się przechadza po sali. W czasie przemówienia kamera pokazuje przejęte twarze studentów, wszyscy są podnieceni i z uwagą słuchają profesora.
- Otóż bierzemy końcówki sznurówki w obie rece - każdą końcówkę do jednej ręki. Trzymamy je między kciukiem a palcem wskazującym. Następnie pociągamy końcówki do siebie i krzyżujemy. Bezzwłocznie wyciagając palec wskazujący prawej lub lewej dłoni wpychamy jedną końcowkę pod miejsce skrzyżowania i jednocześnie przeciągamy ową końcówkę na drugą stronę. Żeby zakończyć pierwszą część zawiązywania sznurówek należy… (profesor zerka na chwilę do notatek) …należy jeszcze pociągnąć obie końcówki, lecz nie pionowo do góry, lecz pod kątem około 30 stopni do ziemi kazda. Następnie jedną ręką musimy utworzyć z jednej z końcówek ucho- robimy to przez zgięcie jej mniej więcej w połowie długosci od skrzyżowania z drugą za pomocą kciuka drugiej ręki. Miejsce zgięcia cały czas przytrzymujemy kciukiem i palcem wskazującym. Drugą końcówkę trzeba opleść wokół pętelki tuż nad kciukiem i przeplatamy jej poółwkę przez przestrzeń powstałą przez cofnięcie palca wskazującego drugiej dłoni. Powstało nam drugie ucho, które wyciągamy (cały czas trzymając pierwsze!).
Ściągamy mocno obie pętelki i - ZAWIĄZALIŚMY SZNURÓWKĘ!
Wśród studentów widać wyraźne poruszenie, uczniowie kończą robić notatki i z uwagą czytają to co zapisali. Starają się to wszysto zrozumieć, kilku stara się zawiazać własne sznurówki (uwaga: wszyscy mają buty z rozwiązanymi sznurówkami). Profesor jest widocznie zadowolony i dumny z siebie.